Prof. Dr. I. De Florio      Universität Kassel  
Quelques Principes

 

Quelques principes de la didactique des langues

 

1. La pédagogie est une éthique avant d'être une technique: le respect de l'étudiant et du langage est la première de ses règles.

2. L'acte pédagogique doit contribuer à former des sujets autonomes et responsables; ce n'est pas la programmation d'une machine.

3. L'objet de la pédagogie est d'apprendre pour continuer à apprendre; ses effets ne s'arrêtent pas à la porte de la salle de cours.

4. Le langage n’est pas un outil; c'est un espace et une pratique où les sujets engagent le meilleur et le plus profond d'eux-mêmes.

5. Le langage n'est pas seulement un code; c'est surtout une culture, c'est-à-dire une histoire; apprendre une langue étrangère, c'est, peu à peu, partager une histoire pour y inventer son propre rôle.

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